本文目录一览：
- 1、成长比分数更重要的教师演讲稿
- 2、孩子的学习成绩,和父母和孩子的关系相比,哪个重要?
- 3、父母应如何看待分数,如何与孩子相处
- 4、为什么部分家长对待成绩好的孩子与成绩差的孩子有很大差别呢?_百度...
- 5、家长多次与别人家孩子比较学习成绩,学习成绩和生活能力到底哪个更重要...
成长比分数更重要的教师演讲稿
1、努力成长教师演讲稿（一） 各位领导、各位老师： 大家好！ 作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。”在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。
2、毕业班主任感人发言稿1 敬爱的教师，亲爱的同学： 大家好： 三年，又一个三年，这个三年我们一起走过。不必说每天的辛劳，也不必说默默的付出，有你们相伴的日子，老师的生活温馨又甜蜜。
3、优秀教师发言稿1 尊敬的各位、各位老师，亲爱的同学们： 大家中午好！ 能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。
4、优秀教师演讲稿 篇2 教师不仅是一个职业，一个角色，更是一个孕育希望，承载梦想的生命个体。既是生命，则无时无刻不在成长。 爱，让教师成长有温度 选择当老师，是因为热爱。爱赋予了教师生命新的意义。
5、关于数学教师的演讲稿1 各位家长：晚上好！ 首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。
孩子的学习成绩,和父母和孩子的关系相比,哪个重要?
就人生的层面来说，父母与孩子的关系比学习成绩更加重要。如果不希望孩子被原生家庭所影响，家长就要有意识的做出改变，截断所谓原生家庭对孩子的影响。塑造孩子原生家庭的四个通道：观念，语言，情绪和规划。
是有很重要的关系，只有亲子的之间关系特别好，孩子才会更好的投入到学习当中，也可以帮助成绩能够提升，亲子之间有矛盾，孩子的成绩也会下降。
综述：都重要，最重要的是自己好好学习。提高成绩的方法：善于思考总结。家长要引导孩子善于思考总结，举一反三，能从一道题中，总结出同类题的和做题方法。尤其是面对做错的题，懂得深刻总结。
我们在当前的教育评价体系下，都看重孩子的学习成绩，学习成绩好的孩子能得到家长更多鼓励和欣赏，而学习成绩差的孩子则得到更多的是埋怨和责难。 家长文化素质的影响。家长的文化素质直接影响着家庭教育环境。
只要母亲的智商高，再注重培养孩子，孩子的学习一般没有问题。儿子随妈妈，女儿随爸爸妈妈。父母成绩好，均值回归，子女学习也可能一般。
当然有关系，争吵的环境当然影响孩子学习，但是，也要从三个方面来看。民间的格言说到：自古家和万事兴，何须终日口不停。家庭要能够给孩子一个安心、静心、舒心的学习环境，因此，最好是家人之间和睦相处。
父母应如何看待分数,如何与孩子相处
1、片面夸大分数的功能，以分数高低为判断学习优劣的唯一标准分数从形式上看简单直观，一目了然。 家长看到孩子考试分数比前次考试高了，就喜上眉梢，认为孩子学习下功夫了，成绩进步了，进一步推论孩子懂事了，在学校各方面表现肯定优秀。
2、表达理解和支持：我会首先表达对孩子的理解和支持，让他/她知道我明白他/她可能感到失望或沮丧。我会告诉他/她，考试结果并不代表他/她的全部价值，重要的是他/她的努力和成长。
3、不要严厉惩罚如果孩子考了低分，我们要先在语言上给予安慰与鼓励，教育孩子只要尽力发挥了，然后帮助孩子找出考试失败的原因，是不是思想上不重视、还是学习方法不对头、抑或是考试时间未能合理分配等等。
4、一方面，家长要与孩子一起分析考试成绩不理想的原因，需心平气和、态度和蔼，谨记不发怒、不责备，让孩子说出真正的原因；另一方面，家长要引导孩子自己找出改进的方法和今后采取的措施，并制定下一步学习计划。
5、别去在意孩子的考试分数，孩子应该是学习的主人而不是奴隶！ 家庭应成为孩子幸福安宁的港湾，而不是一个惩罚站。特别是孩子考砸了的时候，懊悔悲伤之情流转心中，是最最需要家长抚慰的时候。
6、一般来说家长对孩子分数认识的误区有以下两方面： 片面夸大分数的功能 用分数的高低来判断孩子的学习能力，成为检验孩子学习成果的唯一标准。
为什么部分家长对待成绩好的孩子与成绩差的孩子有很大差别呢?_百度...
期望孩子优秀：家长通常希望自己的孩子能够成为成功的人，因此在比较中会更加关注那些在学业上表现出色的孩子。这种比较可以激励家长自己的孩子更加努力，争取更好的成绩。
计较孩子排名的问题，导致孩子心理也会出现很多不平衡的地方。
对于还没有独立生活能力、完全依赖父母的儿童来讲，在这样的环境中，孩子容易情绪紧张。孩子长期处在这种情绪中，又缺少温暖和关爱，容易使孩子形成孤僻、自私、玩世不恭等不良品质，对儿童的心理健康产生负面影响。
家长多次与别人家孩子比较学习成绩,学习成绩和生活能力到底哪个更重要...
但冲突又是相生相克，对立统一的。有的孩子尽管不善于学习，然而善于其他事情，比如长于应酬。有的孩子尽管擅长学习，但在其他方面有劣势，比如操作能力差。于是，爸爸妈妈不能够只把得分作为孩子的所有。
当然是能力更重要。现在一味地追求高分，使得很多学生失去了培养能力的机会。在家里，为了给孩子更多的学习时间，家长没收了孩子基本生活能力锻炼的机会；在学校，为了给学生更多的学习时间，教师没收了学生实验和实践的机会。
期望孩子优秀：家长通常希望自己的孩子能够成为成功的人，因此在比较中会更加关注那些在学业上表现出色的孩子。这种比较可以激励家长自己的孩子更加努力，争取更好的成绩。
孩子小学阶段习惯的培养更重要，好习惯会陪伴孩子一生，对孩子以后的学习和生活有很大帮助，小学阶段学习成绩好坏无法决定未来成绩。
